- předškolní vzdělávání ve smyslu Rámcového programu pro předškolní vzdělávání
- vytváření klidného prostředí, bez stresů s individuálním přístupem ke každému dítěti
- pro rodiče možnost zapojit se do akcí pořádaných v mateřské škole
- informace pro rodiče formou nástěnek a letáčků
- umožňujeme rodičům zapojení do dětských her v ranních i odpoledních hodinách – klidné dokončení hry
- rekreační pobyty dětí
- saunování
- správné stravovací návyky – pitný režim
- kulturní akce – divadla, výstavky
- ukázky dětských prací, besídky
- akce mateřské školy – polodenní vycházky
- spolupráci se základní školou v Doníně
- spolupráci se školní družinou
- spolupráci s domem dětí Drak
- rozloučení s předškoláky
- kouzelná noc v MŠ

Záměry:
1) vytvářet příznivé vlivy prostředí, které ovlivňují rozvoj osobnosti dítěte
2) snažit se o maximální informovanost rodičů a o jejich aktivní spolupráci ve smyslu bodu 1
3) hledat cesty dalšího působení ve smyslu bodu 1 na děti, které odcházejí do základní školy a formy spolupráce se základními školami.
4) průběžně a cílevědomě naplňovat cíle předškolního vzdělávání v průběhu všech činností, které v MŠ probíhají.
Cíle:
1) Poznávat společně hodnoty, které jsou srozumitelné a přijatelné pro děti i jejich rodiče (samostatnost, odpovědnost, schopnost spolupracovat, úcta ke všem formám života včetně odpovědnosti za svůj život a zdraví, sebeúcta, podpora rodinných vztahů, vzájemné respektování a ohleduplnost, schopnost rozeznat dobro a zlo.
2) Vytvářet prostředí vzájemné důvěry a otevřenosti mezi pedagogy, dětmi i rodiči (V tomto případě považujeme za pedagogy všechny zaměstnance mateřské školy)
3) Snažit se o navázání pozitivního vztahu s každým dítětem, snažit se být pro děti citově významným člověkem a pozitivním vzorem.